为深入推进产教融合与校企协同育人，探索智能制造领域技术技能人才培养新路径，3月18日，慈溪学院联合宁波德曼压缩机有限公司举行“德曼现场工程师班”开班仪式。该项目依托学院工业机器人技术、电子电信类、电气自动化技术及相关专业优势，围绕区域装备制造与智能制造产业发展需求，构建校企深度融合的人才培养新模式，标志着学院在现场工程师培养与教学改革方面迈出新的实践步伐。

德曼现场工程师班以产业需求为导向，由学院与企业共同参与人才培养全过程设计。在前期组织宣传与综合选拔基础上，来自电子信息、机器人与自动化相关专业的14名学生入选首届工程师班。学院与企业围绕岗位能力标准，共同制定培养方案，将专业教学内容与企业真实生产场景深度对接，实现课堂教学与产业实践的有机融合。

开班仪式后，企业工程师为学员开展首堂专业课程，围绕空压机运行原理及自动化控制系统进行理论讲解，并结合设备实物开展现场教学，将抽象原理与真实工业设备结构相结合，使学生直观理解自动化装备运行逻辑。通过“理论讲授+实物解析”的教学方式，进一步强化学生对专业知识在实际生产中的应用认知，提升工程实践理解能力。

德曼现场工程师班的成立，是学院推进电子信息与智能制造类专业群建设、深化校企协同育人的重要实践成果。未来，学院将持续依托机器人与自动化等优势专业，加强与区域优质企业的深度合作，不断完善联合培养机制，推动教学改革与产业发展同频共振，着力培养具备工程实践能力与创新意识的高素质技术技能人才，为区域智能制造产业发展提供坚实的人才支撑。